教师风采

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【语言文化·校庆献礼】成双之|以热爱赴山海 ,以匠心育桃李

发布时间:2026-06-02

三尺讲台,是一方天地,也是一份坚守。

自2002年站上讲台以来,成双之老师始终深耕日语教育,将热爱与责任融入一堂堂课程,也融入一届届学生的成长之中。二十余载春风化雨,他始终相信,教育不仅是知识的传授,更是心灵的启迪;语言学习不仅是词汇与语法的积累,更是理解世界、连接世界的一座桥梁。


潜心教学 静待花开

在学生眼中,他的课堂始终严谨而生动。

从日语语言知识到日本社会文化,从语言表达到跨文化思维培养,他始终坚持将专业教育与人格成长相结合,让学生在学习语言的同时,也学会理解、尊重与独立思考。

他常说:“どんなことでも、なれればできる。”

在他看来,成长并非一蹴而就,很多事情不是“做不到”,而是“尚未熟练”。也正因如此,他总是鼓励学生勇于尝试、不断突破,在一次次积累中找到属于自己的方向。

比起一时的成绩,他更在意学生是否真正拥有持续学习的能力与面向未来的勇气。课堂之外,他耐心指导论文写作,细致解答学生在考研、留学与成长中的困惑。许多学生记得的,不只是课堂上的知识,还有那些深夜批改论文时密密麻麻的批注,以及一句句平实却温暖的话语。

教育的意义,很多时候正藏在这些细微而长久的陪伴之中。

躬耕不辍 教研相长

多年来,他始终坚持教学与科研并行,围绕日本社会经济、日本文化及日语教育等方向持续开展研究,主持吉林省社科基金项目、吉林省高教学会教改项目及校级科研项目,参与国家社科基金、日本文部省科研项目等多项课题研究,参译日文著作两部。

与此同时,他积极推进课程建设与教学改革,参与精品课程录制及多项教学改革项目建设,曾获校智慧课堂教师大赛三等奖。指导学生在国家级、省级学科竞赛中屡获佳绩,多次获得“人民中国杯”日语国际翻译大赛、“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛、“育英杯”吉林省大学生日语演讲比赛、“中华杯”全国日语演讲比赛等赛事优秀指导教师称号。

助力学生走向更广阔的世界

“百闻不如一见。”

在他看来,真正的语言学习,不应只停留于课堂,更需要在跨文化交流与真实体验中不断深化。

多年来,日语专业持续推进对日交流与留学项目建设,先后与早稻田大学、帝京大学、北海道文教大学、札幌国际大学等多所日本高校建立交流合作关系,逐步形成“2+2双学位”“3+1交换留学”“赴日攻读研究生”等多层次国际交流平台。

截至2026年,日语专业累计派出赴日深造学生200余人。许多学生在完成本科阶段学习后,继续进入北海道大学、大阪大学、一桥大学、中央大学等日本高校攻读硕士、博士学位。

而在这些成果背后,离不开教师们长期细致而烦琐的付出。

从留学宣讲、材料审核,到考试组织、签证指导,再到与日方高校反复沟通确认,每一个环节都需要投入大量时间与精力。作为日语专业留学工作的主要负责人之一,他始终认真对待每一次交流项目、每一位学生申请,也与系内教师一道,帮助越来越多青年学子走向更广阔的世界。

个人简介

成双之,语言文化学院日语专业教研室主任。本科毕业于东北师范大学日语系,后获国家留学基金委资助赴庆应义塾大学留学,获经济学博士学位。2002年参加工作,长期从事日语教学及日本社会经济相关研究。主讲《基础日语》《高级日语》《经贸日语选读》等课程。主持吉林省社科基金项目、吉林省高教学会教改项目及校级科研项目各一项,参研国家社科基金、日本文部省科研项目等多项课题,参译日文著作两部。曾获校智慧课堂教师大赛三等奖,先后3次被评为年度先进工作者。


排版/冮承玉

校对/石雨欣

初审/赵书博

复审/苗国新

终审/梁晓秋