为深入推进优质教育资源共享，发挥高校学子知识优势，语言文化学院积极响应校团委号召，组织学生参与2026年寒假“学伴+”网络学业互助计划志愿活动。活动聚焦中小学生引导不足、方法欠缺、动力薄弱等问题，通过一对一或小组式辅导，提供学科辅导、学法指导、兴趣培养与成长陪伴等服务，帮助学生养成良好习惯、提升学业水平。同时，也为大学生搭建践行社会责任、提升实践能力的平台，推动“教学相长”与育人实效双促进。

“学伴+”实践感悟

朝鲜语2541班冷美萱

参加本次“学伴+”帮扶辅导活动，对我而言是一次身份的转变，更是一场双向奔赴的成长。

从一名普通学生，变身陪伴孩童学习、解答疑惑的老师，在日复一日的耐心讲解与温暖陪伴中，我对责任、陪伴与教育的意义，都有了更为真切的感悟。活动刚开始，被任命为小组长的我负责与家长沟通交流，增长了我的语言表达能力。后来在与孩子的对接中，我了解到了孩子所需辅导的范围，与另一名伙伴共同规划协商各自所负责的部分，与孩子交流不足之处并加以改正，放下固有节奏，以孩子的视角理解知识、拆解难点。用生动通俗的语言替代生硬的理论，将知识点融入案例、生活之中，课上有问有答，激发孩子的学习兴趣和专注力。此次学伴+活动，让我深刻体会到教育者的责任，也锻炼了我的沟通表达、耐心细心与问题解决能力。在辅导孩子的同时，我也重温了基础知识，锤炼了逻辑思维，实现了教学相长。

这段经历让我明白，最好的教育是陪伴，最好的成长是互助。未来，我将把此次活动中的收获与感悟内化于心、外化于行，继续以温暖与责任践行学伴精神，主动传递爱心与知识，在帮助他人的过程中提升自我，用实际行动诠释新时代青年的担当，让学伴精神的温暖与力量持续传递。

“学伴+”实践感悟

英语2548班刘一蒙

参与2026年寒假“学伴+”志愿帮扶活动，是一次充满意义的成长之旅。从前期小组分工、与家长礼貌对接，到精心备课、线上授课，每一个环节都让我真切体会到志愿服务的责任与温度。

授课过程中，我根据帮扶对象的学习情况调整讲解节奏，用耐心解答每一个疑问，看到对方学有所获的反馈，更坚定了我做志愿的初心。小组伙伴们通力协作，及时同步备课进度、共享备课资料，让帮扶工作高效推进。

此次活动不仅锻炼了我的沟通与表达能力，更让我懂得奉献与陪伴的价值。作为青年志愿者，我将带着这份收获继续前行，以微光汇聚星河，用实际行动践行志愿精神，在服务他人中实现自我成长。

青春履责，笃行致远；以学传暖，不负韶华。参与本次“学伴+”志愿活动的志愿者们以此次学伴计划为契机，走出课堂、躬身实践，将知识化作助人之力，将青春热忱化为担当之行。在助学过程中，他们锤炼本领、涵养品格，在传递知识温度的同时，体悟社会责任的深刻内涵，在点滴行动中彰显新时代青年的精神风貌。青春因奉献而绽放光彩，担当因付出而落地生根，志愿者们以实际行动书写下践行使命、传递温暖的青春篇章！

排版/周广权

校对/刘雪丽

初审/续成林

复审/郭妍

终审/梁晓秋