为了进一步凸显大赛“坚定文化自信 增进国际理解”的主题，助力讲好中国故事，传播好中国声音，展示丰富多彩、生动立体的中国形象，探索如何更好地实现全球化表达，提升对外传播的亲和力与实效性，让世界更为具象地感知中国，“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛从第八届起增设“讲述中国 传播中国”短视频大赛。

“讲述中国 传播中国”短视频大赛，旨在鼓励当代学子以短视频形式聚焦、记录、讲述丰富的个人生活体验、校园学习、国际交往、家乡故事、地方文化、地区发展等，展现当代中国时代变迁，并利用人工智能手段，通过多样化、多层次的传播平台，以沟通对象能够感知和接受的叙事方式讲好中国故事，传播好中国声音，努力使每个当代学子都成长为中国文化的民间大使。

一、组别设置

比赛设置 2 个组别： 中国学生组（含本科院校组、高职院校组）、

国际学生组。

二、参赛资格

（一）中国学生组

参赛学生须为中国籍,全日制普通本科院校或高职院校在读,专业、年级不限。

（二）国际学生组

参赛学生须为非中国国籍,在国外接受基础教育,本人及父母母语均非汉语,中国境内全日制高等学校在读。 每个组别参赛选手可选择以个人或团队形式参赛。每位选手仅限参与一个作品。 若选择团队参赛，每支队伍学生人数不得超过 3 人;允许跨专业组队，但不允许跨校组队。 参加短视频大赛的学生不能同时参加团队现场赛。每个参赛作品限1位指导教师。同一位指导教师可指导本校的多个作品,但不能同时指导团队现场赛。

三、赛程安排

校赛（初赛）：每年9月-11月

省赛：每年11月

全国赛：每年12月初

四、作品内容要求

（1）紧扣大赛主题“坚定文化自信 增进国际理解”。

（2）鼓励围绕个人生活和学习、家乡故事、家乡文化、地方发展变迁等，从多维度、多领域选取题材，创作文案。

（3）鼓励基于个人所见所闻所感，以小见大，讲述自己的真实经历、真情实感,形成原创性故事。

（4）准确把握中国文化精髓，提炼展示中华文明和中国式现代化发展的精神标识，传递社会主义核心价值观和具有普世价值的中国智慧。

（5）故事有深度，叙事角度新颖，避免陈词滥调，展现独特观察视角。

（6）从跨文化视角讲述和呈现故事，注重跨文化意识以及跨文化交际理论在其中的应用。

（7）注重传播效果，讲述生动，有感染力，能引起受众情感共鸣和思考。

（8）作品须符合国家法律法规，内容积极向上，传播正能量，不得涉及色情、暴力、种族歧视、宗教等内容。

五、作品版权要求

（1）参赛作品须为原创作品，不得侵犯他人知识产权。参赛者须确保作品无任何抄袭、剽窃行为。如因作品版权争议引发法律纠纷或索赔，一切责任由参赛者自行承担，组委会概不负责，并有权取消其参赛资格及所获奖项。

（2）严禁一稿多投。同一作品不得重复提交至本赛事多个组别，或同时参与其他同类赛事。若出现一稿多投，一经查实，组委会有权取消其参赛资格及所获奖项。

六、作品规范要求

（一）配音与字幕要求

(1) 配音必须由参赛学生自行完成，不可使用人工智能语音或剪辑软件字幕配音。大赛将采取配音追溯机制。

(2) 中国学生组作品配音语言为英语，国际学生组作品配音语言为中文。

(3) 两个组别的作品均须配中英双语字幕，中文字幕须使用简体字。

（二）时长要求

视频总时长 3—5 分钟。

（三）制作方式说明

鼓励借助人工智能(AI)辅助作品制作。如使用人工智能(AI)生成图像、视频、文字等(配音除外)，需在作品说明文件中注明所使用的 AI 技术，引用素材需在明显的位置用文字标注来源，确保无版权争议。

（四）技术要求

(1) 作品大小不超过 500MB，分辨率为 1280x720 像素- 4 - 或以上。

(2) 画面清晰稳定，音质清晰，格式为 MPG、MPEG、AVI、MOV、MP4 等。

(3) 比例需为横屏 16:9。

（五）其他要求

(1) 作品中不得出现可能影响评审的诸如所在学校名称或Logo、参赛人姓名等信息。

(2) 作品中不得出现任何第三方软件Logo或水印、广告、二维码、超链接或其他外部引流标识。