为进一步落实立德树人根本任务，结合学校“四个融入、五育并举”的人才培养方案，全面推进语言文化学院第二课堂体系建设，营造“书香语院”的浓厚氛围，引导青年学子“读原著，读原文，读教材，读经典”，养成做“课堂笔记，读书笔记，大学日记”的良好习惯，语言文化学院学生党支部开展“党旗领航”系列读书学习活动之“红韵书香”，旨在涵养正气，增长才干，过“一流的大学生活”，努力将语言文化学子培养成为堪当民族复兴大任的时代新人。

日语2245班李思瑶

书评内容

当指尖再次划过《习近平著作选读》第一卷中《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》的标题时，不禁让我想起初次研读时的场景。那时正值党员学习自我总结时期，我坐在学校图书馆的靠窗位置。窗外，长春深秋的落叶铺满小径，考研学子裹着厚外套在树下背书，外卖小哥骑着电动车穿梭在校园道路，远处教学楼的电子屏滚动着“秋招双选会”的信息——这平凡而鲜活的日常，恰是“美好生活”最生动的注脚。作为内蒙古乌海走出的孩子，在吉林长春求学四年的见证者，即将踏入社会的预备党员，这篇写于十几年前的讲话，此刻读来竟有穿越时空的力量，让我在个人成长的坐标系中，读懂了“人民”二字的千钧重量。

“人民对美好生活的向往”，这不仅仅是一个宏大的政治口号，它在我二十多年的人生经历中，有着清晰的注脚。我出生在内蒙古乌海市，那是一座因煤而兴的城市。小时候，老一代人常讲起过去的生活：冬天取暖要自己生炉子，街道是土路，刮风就是一身土，下雨便是两脚泥。而如今的乌海，早已是另一番景象。各家各户用上了集中供暖，干净又省心；曾经的土路变成了宽阔的柏油马路，四通八达；曾经灰蒙蒙的天空，如今也多了湛蓝的色彩。奶奶常感慨：“这日子，真是越过越有奔头。”这“奔头”，就是他们对美好生活的朴素向往，也是国家发展最真实的写照。

来到吉林长春求学，我感受到了另一种“美好”。大学四年，我不仅学到了专业知识，更在校园文化、社会实践、志愿服务中，体会到了精神生活的富足。我曾参加过学校和家乡社区组织的志愿活动，去往郊外的一些乡村。在那里，我看到了人们对更好教育的期盼，对更便捷医疗的渴望，对更丰富文化生活的向往。几位爷爷奶奶在一起拉家常地说着：“要是我们村也能有个像大学图书馆那样的阅览室就好了。”这句话让我久久不能忘怀。原来，美好生活的内涵如此丰富，它不仅仅是物质的丰盈，更是精神的充盈，是每个人都能享有平等的发展机会和追求幸福的权利。以前，我总觉得“为人民服务”是宏大的课题，直到把志愿服务后收获的欣喜与汗水放进总书记的文章里才明白，服务的核心从来不是“我想做什么”，而是“人民需要什么”。就像总书记说的“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”，我们的努力不是为了完成任务指标，是要让老人多一个可以依靠的扶手，让独居老人的家里多一点热闹。

作为一名大四学生，我正站在人生的十字路口。考研、考公、就业……每一种选择都充满了不确定性，也充满了对未来的憧憬。这篇讲话让我明白，无论我最终走向何方，都不能忘记“人民”二字。如果我选择继续深造，那么我的研究课题应该关注社会现实，解决实际问题；如果我选择进入职场，那么我的工作应该服务于社会，创造价值；如果我选择回到家乡，那么我应该用我所学，为城市的发展贡献一份力量。

“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路。”这是习近平总书记的庄严承诺，也是对我们每一位党员、每一位青年的殷切期望。作为一名预备党员，我深感责任在肩。我不仅要努力学习科学文化知识，提升自身本领，更要坚定理想信念，厚植为民情怀。我要把个人的理想追求融入党和国家事业之中，把“小我”融入“大我”，在实现中华民族伟大复兴的征程中，贡献自己的青春力量。

这篇讲话虽篇幅不长，但字字千钧。它让我明白，我们党之所以能够得到人民拥护，之所以能够带领中国取得举世瞩目的成就，根本原因就在于始终把人民放在心中最高位置。作为新时代的青年党员，我们是幸运的，我们成长在一个伟大的时代；我们也是重任在肩的，因为实现第二个百年奋斗目标的重任，将落在我们这一代人的肩上。

这座城市、这片伟大的土地正以它特有的节奏运转着，无数个同我一样的年轻人，正在努力奋斗、追梦。我深知，人民对美好生活的向往，是一个永无止境的奋斗目标。而我，愿以青春之我，奋斗之我，为这美好的生活，为这伟大的时代，贡献自己的一份光和热。

吉财语言文化学院学生党支部

排版/彭靖雯 赵芷一

校对/马雪 江彤彤

初审/韩俊旭

复审/郭妍

终审/梁晓秋